Entonces, el Objetivo de la escuela será: actuar de tal manera que se procure el éxito individual de cada uno de los alumnos, y esto se logra creando una cultura basada en la proactividad, la innovación y la vocación de servicio del personal docente.
Como
contrapartida del modelo prescriptiva anterior, (burocrático y funcionalista) se
apunta a una organización emprendedora capaz de definir por sí misma los nuevos
horizontes en los que se desempeñará.
Se asume que
muchas veces es necesario resentir la eficiencia de la organización altamente
formalizada, para ganar en competitividad efectiva en un contexto cambiante.
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